РЕР-3 это комплекс методик предложенный американскими учеными E. Schopler, M.D. Lansing, R.J. Reichler, L.M. Marcus, 2004. Предназначен для оценки уровня возможностей детей, имеющих нарушения коммуникации, т.е. для обследования детей с аутизмом. Методика стандартизирована на группе нормативно развивающихся дошкольников. Благодаря этому по итогам проведения теста формируется профиль способностей, выраженный в возрасте, которому соответствует развитие основных навыков. Психолого-Образовательный Профиль PEP-3 позволяет получить о ребенке информацию из двух основ­ных источников: 1) по итогам выполнения детьми за­даний; 2) из опросника для родителей (или законных представителей ребенка).

​«Преемственность» — программа, предназначенная для подготовки дошкольников 5-7 лет к школе. Методические рекомендации по программе «Преемственность» позволяют организовать образовательный процесс таким образом, чтобы было обеспечено психическое и физическое развитие детей на том уровне, который необходим для их успешного включения в учебную деятельность и дальнейшего обучения в школе.

Конструкторы Лего известны практически всем педагогам. Однако не все знают, что Лего признано современной технологией в образовании, направленной на то, чтобы приобщить детей к инженерному творчеству, формированию умений конструирования и моделирования. Лего-технология содействует развитию у детей умственных способностей, внимания, воображения, памяти, мелкой моторики, усидчивости, пространственного и логического мышления, зрительной координации, первичных математических представлений, речевых и творческих способностей.

Жизнь современных детей невозможна без полноценного обеспечения их информационных потребностей. Важнейшим источником информирования юных читателей являются детские журнальные издания. Из журналов дети узнают много интересного об окружающем мире, ближнем и дальнем окружении. Журнал учит ребенка творить: рисовать, вырезать, склеивать, решать проблемные ситуации. В журналах много игр и заданий, направленных на развитие ребенка, его мышления, памяти, внимания, воображения. Ребенок в процессе «общения» с журналом является не просто пассивным слушателем, а активным участником действа, организованного издателем. 

Детям нужны журналы. И журналы печатные, а не электронные. Отличный журнал для детей про животных «Тошка и компания».  Кто такой Тошка? Это - собака - вест-хайленд-вайт терьер, которого создатели журнала сделали рассказчиком. От его имени как бы и идет повествование и основные комментарии к тексту. А компания Тошки - всевозможные животные, домашние и дикие.

Стихи про кулинарные способности детей, их первые пробы и ошибки в приготовлении еды.

Ozobot - это небольшой USB-зарядный робот, который отслеживает линии, которые следуют по пути.

Это мини-бот, оснащенный фотосенсорами, которые позволяют ему следовать по нарисованным линиям, запоминать и выполнять разные алгоритмы и действия. Он всегда как бы разный, потому что его действия зависят от того, кто им управляет.

Книги из серии произведений шведского детского писателя Свена Нурдквист очень популярны сегодня у детей. Петсон и Финдус - главные персонажи этих книг. Старый фермер Петсон – одинокий чудак, рассеянный, но очень добрый. Он постоянно что-то мастерит, изобретает и улучшает в своём хозяйстве. Его жизнь была размеренной, пока в ней не появился маленький котенок Финдус. Он развеял грусть и одиночество старика, и теперь в домике Петсона не до скуки.