Издан Приказ Министерства просвещения РФ "Об утверждении перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования" от 06.11.2024 №779. ukn-minobr.nobl.ru/documents/...

Зарегистрирован в Минюсте России 04.12.2024 №80454.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2025 года.Приказом определен и перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками дошкольного образования. Это:

1. Журнал посещаемости.
2. Календарно-тематический план.

Да, только два документа!С первого взгляда педагога всё должно очень радовать. А как же иначе?! Не надо участвовать в написании образовательной программы, составлять рабочую программу, план воспитательной работы, план взаимодействия с семьями воспитанников, перспективный план и др. Правда теперь будет не какая-то тетрадь посещаемости, а узаконенный Журнал с печатями и нумерацией.

Календарно-тематический план это отдельная тема. Ранее в ДОО такой документ велся, и вся образовательная деятельность была основана на комплексно-тематическом планировании. Однако с появлением Федеральной образовательной программы, Рабочей программы воспитания и Плана воспитательных мероприятий отпала необходимость тематичности.

Календарный план понятно, это ежедневный план педагога.

Тематическим можно назвать план воспитательных мероприятий по значимым (утвержденным в России) датам.

Что есть календарно-тематический план сегодня, - вопрос открытый. Надеемся, что будут разъяснения.Теперь взглянем на эту ситуацию с другой стороны.

Педагоги готовят только два документа. Кто-то (скорее всего зам по УВР, т.к. старший воспитатель тоже педагог) готовит другую «обязательную» документацию: образовательные программы, планы воспитательных мероприятий для всех педагогов, планы взаимодействия с семьями воспитанников и пр. и "спускает" ее педагогам, которые будут реализовывать все его смелые фантазии. Устроит ли это педагогов? Не лишают ли педагога инициативы в планировании и организации образовательного процесса?!