Показано материалов: 1-8
|
Конкурсы профессионального мастерства прочно заняли почетное место в образовании. Педагогам детского сада виртуальный педкабинет поможет в выборе подходящих для себя конкурсов, проходящих в дистанционном режиме. Платные и бесплатные, всероссийские и международные... Вот некоторые интересные конкурсы, заявки на которые принимаются в настоящее время. |
|
Организаторы конкурса: Российская Академия образования, АНО «Россия — страна возможностей». Прием заявок - до 30 сентября 2024 года. Конкурс открыт для жителей России в возрасте 14-35 лет (номинация «Моя педагогическая инициатива» — без возрастных ограничений). Участники смогут предложить культурные, образовательные, технические и социально-экономические проекты. |
|
Учредителем и организатором Фестиваля является Автономная некоммерческая организация развития дошкольного образования "РЫБАКОВ ПРОДЕТЕЙ". Фестиваль-конкурс объединяет педагогов, которые стремятся увидеть и поддержать настоящую игру. Он будет проходить месяц в 3 этапа. Старт фестиваля - 5 марта 2024 года. |
|
В связи с 20-летнем юбилеем журнала «Логопед» редакция издания проводит Всероссийский профессиональный конкурс «Инклюзия: пространство для общения, обучения и развития». Он проходит при поддержке издательства «Сфера». Основная цель конкурса – повысить качество подготовки специалистов коррекционной педагогики и специальной психологии, логопедии, дефектологии. Сроки проведения конкурса: с 1 марта по 1 ноября 2024 г. |
|
Организаторы конкурса: издательство "Детство-Пресс", журнал "Дошкольная педагогика". Работы на конкурс принимаются с 01.02.24 по 01.11.24. |
|
Конкурс проводится Фондом президентских грантов в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 30 января 2019 г. № 30 «О грантах Президента Российской Федерации, предоставляемых на развитие гражданского общества». Прием заявок осуществляется 2 раза в год. |
|
«Ассоциация развития качества дошкольного образования» (АРКАДО) – некоммерческая организация, учрежденная для объединения специалистов и заинтересованных лиц вокруг идеи создания российской системы общественной оценки качества дошкольного образования и его дальнейшего развития, для достижения образовательных, научных, социальных, культурных и иных общественно полезных целей, а также для защиты прав и профессиональных интересов граждан и организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере образования. |
|
|
Сайт 
