Константин Дмитриевич Ушинский полагал, что с раннего возраста надо знакомить детей с народной культурой, произведениями устного народного творчества. Он считал, что «логика природы есть самая доступная и самая полезная логика для детей». Ушинский — автор многочисленных коротких рассказов про времена года, про животных, про растения, про деревья, про человека. Эти произведения систематизируют и дополняют уже имеющиеся знания ребенка о мире. Читайте познавательные рассказы о природе и человеке К.Д. Ушинского.

Жизнь современных детей невозможна без полноценного обеспечения их информационных потребностей. Важнейшим источником информирования юных читателей являются детские журнальные издания. Из журналов дети узнают много интересного об окружающем мире, ближнем и дальнем окружении. Журнал учит ребенка творить: рисовать, вырезать, склеивать, решать проблемные ситуации. В журналах много игр и заданий, направленных на развитие ребенка, его мышления, памяти, внимания, воображения. Ребенок в процессе «общения» с журналом является не просто пассивным слушателем, а активным участником действа, организованного издателем. 

Стихи про кулинарные способности детей, их первые пробы и ошибки в приготовлении еды.

Книги из серии произведений шведского детского писателя Свена Нурдквист очень популярны сегодня у детей. Петсон и Финдус - главные персонажи этих книг. Старый фермер Петсон – одинокий чудак, рассеянный, но очень добрый. Он постоянно что-то мастерит, изобретает и улучшает в своём хозяйстве. Его жизнь была размеренной, пока в ней не появился маленький котенок Финдус. Он развеял грусть и одиночество старика, и теперь в домике Петсона не до скуки.

На широкой серой дороге стоял светофор. Он был совсем новый, свежая чёрная краска на его козырьке блестела на солнце, огни в его прожекторах мигали решительно и энергично. Этот светофор больше всего на свете любил правила. А из всех правил он больше всего любил правила дорожного движения – ведь что же может быть важнее безопасности на дороге?